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so米直播:聚焦难点构建教师成长共同体

来源:未知作者:小编 更新时间:2020-02-07 14:38
我们要培养现代的人,教师首先要跟上现代化的步伐,因此学校的改革必须在两点上着力,一是民主管理,二是队伍建设。这两点其实是相通的,我们要想在学校实现so米直播民主善治
    我们要培养现代的人,教师首先要跟上现代化的步伐,因此学校的改革必须在两点上着力,一是民主管理,二是队伍建设。这两点其实是相通的,我们要想在学校实现so米直播民主善治,必须让教师起到教育教学改革主力军、生力军的作用。
 
    在北京市朝阳区垂杨柳中心小学,除了常规的培育领军人物、推动学科领军人物在学校发挥作用外,我们还抓班主任队伍建设,建构教师成长共同体。以此为抓手聚焦学校要解决的问题,充分发扬民主,充分相信教师,依靠教师破解学校办学当中的问题,在这个过程中引导教师做主人,引导教师生发出发展学校、服务学生的使命感。比如,现在学校都在提优秀传统文化教育如何在学校落地生根?不同学校有不同的做法。我们学校为此专门成立了攻关小组,教师们纷纷提出“学校应该成立一所校园书院,以此营造浓厚的传统文化氛围,网聚各方面的人才,进而孵化学校的传统文化课程”。于是,我们听从教师建议,于2016年成立了校园书院,so米直播在继承传统书院聚徒讲学形式的同时,为学校孵化了丰富多彩的传统文化课程。
 
    当然,在学校里这样生动的例子还有很多,比如我们如何解决低年级孩子学习力提升问题,如何破解学校“小胖墩”问题。现在,学校拥有20多个这样的教师成长共同体,他们对学校难点问题的破解,不仅让自己得到了成长,也让学校的文化表达更加精准、更加丰富。
 
    当然,学校治理不仅仅是我们内部的事情,需要我们做到:一方面要在制度的基础上更加强调顶层设计;另一方面要更加主动地携手社会、携手家长完善学校治理,so米直播与各方面的力量共同做好治理工作。这就要求我们真正审视自我,避免过去的传统思维,要主动与现代社会需求对标,将那些落后的制约发展的制度坚决摒弃,真正了解学校问题的症结,携手各方面的力量推动学校发展,促进教师成长。
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